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序号 |
项目 |
分值 |
评 价 等 级 |
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A |
C |
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1 |
实习大纲 |
10 |
有详细的实习大纲和实习指导书，对实习目的和要求明确。 |
有实习大纲和实习指导书，对实习目的和要求较明确。 |
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2 |
实习条件 |
20 |
有稳定、规范且合作良好的实习基地和场所，能充分满足实习要求。 |
有实习场所，并与之进行了联系，基本能满足实习要求。 |
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3 |
实习过程 |
20 |
在实习前做了认真动员。实习实际工作时间达到计划实习天数要求。 实习内容按照实习大纲要求安排充实，有较多的学生独立工作环节。 |
实习前作了动员。实习实际工作时间不少于计划实习天数的80%。 实习内容基本按照实习大纲要求安排，有学生独立工作环节。 |
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4 |
实习指导 |
20 |
指导教师由讲师以上教师担任，教学经验丰富，熟悉实习内容，工作责任心强、组织和管理能力强。 指导教师能够亲临现场指导学生；按照实习大纲要求组织实施，检查学生完成实习的情况，积极配合实习单位解决实习中的问题。 |
指导教师教学经验较丰富，熟悉实习内容，工作责任心强，有较强的组织和管理能力。 指导教师能够亲临现场指导学生；按照实习大纲要求组织实施，检查学生完成实习的情况，配合实习单位解决实习中的问题。
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5 |
实习报告批阅 |
20 |
实习报告按时提交，内容真实详细。 指导教师认真评阅每一份实习报告。 |
实习报告按时提交，内容真实完整。 指导教师能够评阅每一份实习报告。 |
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6 |
成绩评定 |
5 |
根据学生的实习态度、实习报告质量（实习成果）等综合评定学生实习成绩，并认真做好实习总结工作。 |
根据学生的实习态度、实习报告质量（实习成果）等综合评定学生实习成绩。 |
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7 |
教学档案管理 |
5 |
实习报告无丢失、损坏。归档认真规范。 |
实习报告无丢失，基本无损坏。归档比较规范。 |